3.2 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ข้าพเจ้ามีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมวิชาชีพทั้งภายในและนอกสถานศึกษาทั้งในรูปแบบเครือข่ายทางวิชาการ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อยกระดับการศึกษาของผู้เรียนมีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดีมีศักยภาพส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี
ผลการดำเนินงาน การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู (PLC)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
ผลการดำเนินงาน การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู 2.2565.pdfรายงานการอบรม 2565.pdfผลการดำเนินงาน การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู (PLC)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
ผลการดำเนินงาน การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู 1.2566.pdfผลการดำเนินงาน การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู (PLC)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
ผลการดำเนินงาน การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู PLC 1.2566.pdfภาพประชุม PLC 1.2566.pdf07 รายงานการวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
07 รายงานการวิจัยในชั้นเรียน 2.2565.pdf
07 รายงานการวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
07 รายงานการวิจัยในชั้นเรียน 1.2566.pdf07 รายงานการวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
07 รายงานการวิจัยในชั้นเรียน 2.2566.pdf